New for this academic year, Saint Leo University has updated its 荣誉项目 for high-achieving undergraduates at University Campus. 这些变化，包括对全球公民身份的关注，旨在吸引更多的学生参加跨学科项目，并允许他们更灵活地将荣誉项目的经历与其他吸引他们的大学机会结合起来。

管理人员预计，在大学校园学习的本科生中，有多达10%的人将参加荣誉课程。 “我们提供荣誉课程，因为一些学习者在课程提供的智力挑战和社会环境中真正茁壮成长，”学术事务副总裁玛丽·斯波托博士说。 “那些参加荣誉项目的学生至少有20%的课程时间是和来自不同背景、不同专业的其他同样积极的学生分享的。 这能让他们更享受大学生活，也能让他们在实现学业和职业目标时更具竞争力。”

斯波托继续说道，“现在我们进入了新世纪，是时候更新这个已经存在了近40年的项目的某些方面了。 我们所做的课程变化与同行教育工作者的指导保持一致，并在我们在2020年春季学期进行的三门新课程的试点项目中受到好评：信仰与政治，嘻哈与社会正义，以及小奇迹：美丽，野兽和奇异的昆虫世界。 直接负责这个项目的教师非常热衷于与学生一起工作，他们将享受这个新项目。”

新元素

Dr. Timothy Jussaume, an associate professor of philosophy, is director of the Saint Leo 荣誉项目, and Dr. Laura Altfeld, an associate professor of biology, is the associate director of the program. 两人表示，他们希望保留之前课程的优势，即通过阅读经典核心文本，探索对科学道路、现代社会和政府、艺术和伦理发展至关重要的思想史。 这些课程每年从大一到大四依次进行，同时也开设了一些通识教育必修课程。 在某些情况下，日程安排的需求使得某些学生很难继续攻读荣誉学位，或者在国外学习一个学期，或者参加一个加速课程，让学生在三年内完成法律预科课程，或者在四年内完成技术或商业课程的学士和硕士学位。

对程序的调整消除了这些障碍。 变化也让学生接触到更广泛的思想家和读物。 大学生群体的日益多样化，以及全球媒体、商业和旅游资源的普及，都起到了一定作用。 Jussaume和Altfeld保留了对历史背景重要性的强调，但也将这一内容与全球公民的主题和解决当代问题联系起来。

尤索姆说，这意味着学生们将思考这样的问题：“成为一名积极参与的全球公民意味着什么？” 我如何看待自己作为国际社会的一份子？ 我对别人的责任是什么？” 课程分为：思想与表达； 自然; 社区与身份； 全球责任。

例如，2021年秋季学期和2022年春季学期开设的大一课程将是“野生佛罗里达”，这是该项目自然集群提供的课程的一个例子。 其他针对非大一学生的试探性荣誉课程将涵盖动画历史（与思想和表达相关）、西班牙虚拟旅行（社区和身份）、当代文学中的恐惧（思想和表达集群的另一个反映）和体育外交（全球责任）。 “荣誉课程有无限的可能性，真的，”Altfeld说。

这一点尤其正确，因为更广泛的教职员工将能够教授荣誉课程。 过去，只有文理学院的教师教授荣誉课程； 现在，荣誉项目的学生将能够从塔皮亚商学院、教育和社会服务学院以及其他学院的教授那里学习课程。

荣誉课程的其他一些特点是：

• 学生来自各种背景，包括家庭中第一个上大学的学生。
• 荣誉课程的班级仍然非常小，并专注于批判性思维和对话。 学生将练习以文明的方式谈论、同意和不同意。
• 荣誉课程并不意味着要给学生创造比标准学位课程更多的工作，但工作质量和学生参与的水平会更高。
• 新荣誉课程的学生将不再需要比标准学位课程的学生完成更多的学分，新荣誉课程的课程将完全满足毕业的所有通识教育要求。 这将使学生更容易参加额外的学术课程，参加竞技体育或投入时间参加其他活动。
• 每门课程都会有基于体验的内容。
• 学生将更频繁地与教师导师一起工作。
• 学生将完成一门一学分的高级研究方法课程，然后在导师的指导下完成一门三学分的荣誉项目。 在过去，这类项目的范围从科学研究项目到创造性作品，如艺术项目或诗集。 “高级荣誉计划将对圣利奥社区做出重大的智力贡献，”Jussaume说。 这些项目还有助于学生在申请研究生院或工作时从其他申请者中脱颖而出。
• 该项目有两个级别的参与，要么是荣誉学者，更高级别，要么是荣誉研究员； 学分和所需课程的区别在荣誉课程网页上有详细说明。
• 目前参加荣誉项目的学生，作为即将升学的二年级、三年级或四年级的学生，可以通过荣誉研究员的途径过渡到新的项目，并有机会完成荣誉项目。
• 学生也可以加入特定学科的荣誉社团，通常与他们的专业或辅修专业相结合。 例如，阿尔菲尔德说，生物学专业的高分学生被邀请加入Beta Beta Beta。 这两种体验的区别在于，生物学荣誉社团的所有活动都将以科学为重点，而荣誉项目将产生来自不同专业和观点的学生的讨论和活动。
• 圣利奥荣誉课程参与者获得的文凭将是与众不同的，读作“文学学士-荣誉”或“科学学士-荣誉”。 这将帮助学生实现他们的下一个目标，无论是医学院，另一个研究生课程，还是直接进入职业生涯，这些都是荣誉课程学生每年取得的成就。

仍接受申请

The Saint Leo 荣誉项目 is expecting about 50 new students in August, who were admitted on the basis of grades and other factors listed on the 荣誉课程申请页面, Altfeld said. 阿尔菲尔德说，如果学生符合标准，或者他们相当接近入学标准，并且对这个机会感兴趣，他们仍然可以申请。 “热情很重要，”她说。

Jussaume指出，他希望整个大学校园社区都能从荣誉项目的更新中受益。 他解释说，这些变化在一定程度上是为了提高圣里奥大学的学术形象，这对所有学生都有利。 此外，因为教授荣誉课程的教师根据定义是教授小班授课，他们将有机会首先在荣誉课程的课堂练习、实地考察或不同的阅读中尝试一些新的概念。 如果活动和资源在较小的小组中效果良好，教师可能会决定将其转移到其他班级。 “这有利于整个机构，”他说。